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小班美术《颜色小精灵》微教案.docx

颜色小精灵设计意图:小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期,他们对绘画活动很感兴趣,但幼儿手部肌肉自控能力差,动作不灵活,不协调。所以,幼儿画画时常常产生“敬畏”心理,而且无从下手。那么如何训练幼儿小肌肉的灵活性,如何使幼儿对绘画活动产生兴趣呢?我依据纲要中:教育活动内容的选择既要适合幼儿现有水平,又要有一定的挑战性。既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有利于拓展幼儿的经验和视野。活动目标:1.认识红、绿、紫三种颜色。2.鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的颜色进行涂刷游戏,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。3.在游戏中体验美术活动的乐趣。活动准备:颜料、颜料盘、刷子、抹布、白纸、白色油画棒活动过程:一、开始部分情境导入,激发幼儿兴趣(以精灵“贝贝”给小朋友变魔术为背景)二、基础部分示范(用准备好的白色油画棒、白纸、调好的颜料、刷子进行“魔术”表演,首先用白色油画棒在白纸上画出自己喜欢的图案,如,苹果、香蕉、葡萄等,再用刷子把调好的颜料涂刷在画好的白纸上)三、结束部分天黑了,以精灵“贝贝”要回城堡休息去,并打招呼“下次还要给小朋友们表演魔术”

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