温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5414502.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(中班艺术《芭蕾舞》说课稿.doc)为本站会员(心***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
药惠中心幼儿园中一班教师说课稿 时间:2018年4月26日 执教者:王迎活动领域:艺术活动名称:芭蕾舞尊敬的各位评委,各位老师:上午好!我说课的题目是芭蕾舞。依据在教育目标上以审美为核心,教育和发展幼儿的审美能力和创造思维能力的教学理念。我精心的选择了武汉亿童中班韵律活动作品。1.知识与技能目标:学习芭蕾舞七个手位,跟着音乐做律动表演。2.过程与方法目标:乐于参加集体性韵律活动。3.情感与价值目标:感受乐曲优美,舒缓的特性。为了顺利地完成教学目标既要突破教学重难点,又要避免让幼儿感到枯燥、困难,从而遵循音乐教育应当从兴趣爱好为动力的新理念,充分激发幼儿的兴趣。为此我在众多的教学方法中精选了以下几种教学方法进行讲解。1.视说图象法。这是一种最直接的视听上的有效教学方法。比如我在让幼儿了解芭蕾舞的足尖艺术时,我播放了仙女的资料片段。影片不但详细的阐述了足尖舞的发展历史,而目还搭配了唯美的画面展示。使抽象的内容变得具体形象化,把幼儿置入了唯美、梦幻的情景中,既避免了枯燥的说教形成,又有
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。