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大班科学《神奇的瓶子》微教案.docx

活动设计活动内容:神奇的瓶子活动领域:大班艺术设计意图:小苏打、醋是我们常见的生活用品,气球也是每个孩子们都喜欢的玩具。但是小苏打和醋混合会产生的气体能够吹起气球,却是绝大多数孩子不知道的。为了让幼儿了解与自已生活很密切的东西,激发幼儿探索周围环境中的事物和材料的兴趣,从而设计了本节活动,让幼儿亲历一次真实的探究过程,体验科学活动的乐趣,从而感觉到“科学并不遥远,科学就在身边”。 活动目标: 1.知道小苏打和醋混合会产生气体的科学现象。2.能有序的合作进行实验,体验猜想、验证、结论等基本的实验步骤。3.对科学实验感兴趣,愿意探索身边的科学现象。活动重点:知道小苏打和醋混合会产生气体。活动难点:能够了解“瓶子吹气球”实验的科学原理。活动准备:空瓶子、小苏打、气球、 醋、漏斗活动过程:一、开始部分小朋友们大家好!我们来看一下图画中的小朋友在干什么,噢!在吹气球,小朋友观察得真仔细,大家都吹过气球吧,我们是怎样将气球变大的。原来我们是往气球里边吹起,气球才会慢慢变大的。小朋友我们再想一想,还有什么方法可以把气球吹起来?小朋友说的非常

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