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会变魔术的画框活动反思教师:本节活动的前期制作很用心，图画的绘制很形象，但对幼儿的已有经验和动手操作能力估计不足。以至于在幼儿创作阶段出现了个别幼儿知道画什么但不会画的问题。因此，我觉得在以后的活动中应加强幼儿的动手操作能力，做到师幼互助，幼幼互助，做到共同进步。幼儿：本节活动幼儿的兴趣很高，但在制作的过程中还存在 很多的问题，虽然懂得了绘画的技巧（碰到画框跳过去），但在衔接部分还是比较难把握。教师可以引导幼儿先画好一整幅作品，然后将画框至于作品上，观察作品的样式，哪些是空出来的，哪些是被遮挡的，然后再加大难度，进行直接作画。
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