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微课活动设计设计意图：根据3-6岁儿童学习与发展指南中健康领域，动作发展子领域中提到大班幼儿能双手抓杠悬空吊起20秒左右。目前，社会环境的限制以及家长对幼儿的过度保护和溺爱，造成幼儿的运动机会受到很大限制，在一日生活中普遍通过走跑跳等方式锻炼了下肢力量，上肢力量缺乏有效的锻炼，造成幼儿动作的协调性、灵活性、力量和耐力等较弱，为了提高幼儿上肢动作力量的发展，特设计本次我是大猩猩活动促进幼儿上肢力量的提升。活动名称：大班 我是大猩猩活动领域：健康执教教师： 陈思伊 王丽娜活动目标：1.体验健康户外游戏的乐趣。2.探索游戏的不同玩法。3.通过游戏，锻炼上肢力量。活动准备：户外场地、律动音乐、平衡木、绳梯、单杠活动过程：一、开始部分：1.组织幼儿进行活动前律动热身。二、基本部分1.向幼儿介绍活动器械，引导幼儿探索游戏玩法？除了走平衡、跳跃还可以怎么玩呢？2.引导幼儿运用上肢手臂力量进行游戏。怎样才能让我们的手臂也一起动起来呢？第一关我们运用手臂力量爬过平衡木，动作要领：身体紧贴平衡木，两腿并拢，利用
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