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大班语言《战胜风魔王的大树》微教案.docx

战胜风魔王的大树一、活动目标1了解森林对环保的重要意义。2有初步的爱护树木、森林的意识。二、活动准备ppt课件、故事挂图、故事角色(大树、小树、风魔王、小猴子、小鸟)头饰三、活动过程1、教师出示挂图,交代故事名称,引出故事内容。教师:这是谁?(手指风魔王)你看到它有什么感觉?为什么会有这样的感觉?教师:这个故事的名字叫战胜风魔王的大树,你能根据故事名字猜一猜这个故事讲的是什么吗?2、教师第一遍完整讲述故事,请幼儿根据故事内容回答问题。教师:风魔王做了什么事?它给我们带来了什么?教师:我们见过风魔王吗?它来的时候是什么样的?教师:故事里是谁保护了森林里的小动物们?教师:我们要怎么做才能战胜风魔王?3、教师第二遍分段讲述故事,提出问题帮助幼儿理解故事内容。(1)出示14段图片,请幼儿根据图片提示利用故事里的语言回答问题。(2)出示58段图片,请幼儿根据图片提示利用故事里的语言回答问题教师:大树怎么战胜了风魔王?小朋友们可以做些什么呢?四、幼儿分组分角色戴上头饰表演故事。教师:请你选择自己喜欢的

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