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小班健康《嘟嘟变成大汉堡》微教案.doc

健康领域活动:嘟嘟变成大汉堡活动对象:3-6岁幼儿 涉及领域:健康 语言 设计思路: 幼儿处于成长的关键阶段,但幼儿一些常见的不良饮食习惯, 如:偏食挑食等,都会影响幼儿的健康。3-6岁儿童学习与发展指南中明确指出:“健康是人身体、心理和社会适应方面的良好状态。” 为了促进幼儿健康成长和发育,帮助幼儿养成良好的饮食习惯,形成均衡饮食结构,选择健康的食品具有重要的意义。本微课作品嘟嘟变成大汉堡旨在通过主人公嘟嘟体型变化的故事让幼儿认识到健康饮食的重要性,通过让幼儿参与“帮嘟嘟点餐”的游戏活动,准确区分健康食品和垃圾食品,并能够联系生活实际,在日后的饮食中做到选择健康食品,养成不挑食不偏食的健康饮食习惯。 活动目标: 1、认知目标:明白健康的食物会对身体有益,垃圾食品会对身体有伤害。 2、技能目标:能够区分健康食品和垃圾食品。 3、情感目标:增强食品安全意识,有初步的食品安全自我保护能力,养成良好的饮食卫生习惯。活动准备与重难点活动准备:健康食品与垃圾食品图片,“嘟嘟变成大汉堡”故事PPT

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