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大班社会活动：爱鸟聚会魏璐璐（学前教育51403班）宝鸡职业技术学院凤翔师范学院【设计意图】 春暖花开的季节，鸟儿又开始活跃在我们的视野里，孩子们充满了好奇，常常会问“这是什么鸟，它爱吃什么？” 因此，我选择了这个课题，引导幼儿进一步探索鸟与人类的关系，激发幼儿爱鸟的情感。【活动目标】1. 观察信鸽、啄木鸟,猫头鹰的外形特征、习性和本领，初步了解鸟和人类的关系。 2. 在参与探究保护小鸟的办法活动中激发爱鸟的情感。3. 具有初步的环境、有爱护、关心鸟类意识和行为。【活动准备】关于几种不同鸟类的图片【活动过程】一、问题导入春天到了，小朋友们大家好、今天老师和小朋友一起制作一个小鸟、老师首先拿出一张正方形的纸，进行分析，请小朋友们仔细观察、看看老师手中的小鸟是什么样子的，我们一起看看小鸟有一对好看的翅膀，一个尖尖的小嘴巴、我们一起看看这个小鸟与信鸽有什么不同。 二、基本部分1、欣赏观察信鸽、啄木鸟2、请幼儿说出不同鸟的外型特征.老师进行评价 （1）信鸽的前脑能接收各种信息、前脑上的羽毛长得细密、頸部比较
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