温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5415582.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（大班音乐《狼和小羊》微反思.docx）为本站会员（心***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
大班音乐活动狼和小羊教学反思姓名：杨文华单位：渭南职业技术学院作品来源：高校教师作品类型：幼儿篇时间：2018年12月狼和小羊教学反思杨文华狼和小羊是一个传统寓言故事，在此故事基础上根据本次活动需要进行了简单的改编。故事中狼为了吃小羊故意找借口，最后在小羊的苦苦哀求下，狼同意放过小羊。但是，狼要参加达人秀的选秀节目，要求小羊必须教会自己学一首古诗并且还要唱出来。可是对于小羊来说，自己什么都不会，这时就请小朋友们来一起帮助小羊解决这个难题，学唱一首古诗春晓。整个故事情节充满趣味性，幼儿十分喜欢，现有几点反思总结如下：一、创编故事，提高幼儿学习兴趣狼和小羊的故事幼儿基本熟悉，当幼儿通道时经过老师改编后的故事时，幼儿迫不及待想听故事内容，在整个故事情节引入中，当小朋友们听到小羊遇到了困难，大家都愿意去帮助小羊脱离危险，引入中国古诗活动中，幼儿在此过程学习中积极性高，学习兴趣浓厚。二、诗乐相融、说唱表演幼儿在接受古诗打节奏训练中，表现力极强，在敲敲打打中做游戏
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
