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中班科学活动糖去哪了活动反思:在设计活动时利用孩子最喜欢的彩虹糖,让孩子看外在变化感知溶解,接着引发孩子们的思考:如果把糖和果珍放在水里会怎么样呢?通过实验观察发现交流的过程,让孩子了解溶解。本节科学活动属于观察类的活动,“溶解”一词对孩子来说不好理解,但容易观察,我们立足于观察溶解现象的发生过程,而不是讲解糖为什么溶解,符合幼儿的年龄特点和兴趣点,让孩子们通过自己的体验、发现来寻求解释,感受科学探索带来的快乐和成功感,同时也把科学探索的种子根植在孩子们的心中。 园丁幼儿园
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