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大班科学《瓶子哈哈镜》微教案.doc

幼儿园大班科学微课活动瓶子哈哈镜一、活动设计意图:瓶子是我们日常生活中一个随处可见的资源。本次活动我结合水中哈哈镜这个素材点,将瓶子和水两种元素进行巧妙地组合。以瓶子眼镜的新视角,让幼儿感受和体验玩瓶游戏中的意外、惊喜、好奇和挑战。透过空瓶看世界,会变得怎样呢?透过水瓶看世界,会发生什么奇妙的变化呢?水瓶横着放和竖着放又会有什么不同呢?透过小小的瓶子眼镜,不仅引发幼儿对当下变化的兴趣和好奇、建构水瓶看物体的各种经验。更萌发了幼儿对后续生活中科学现象的好奇和猜想,拓展幼儿的观察视角,培育幼儿的科学态度和科学思维。二、活动目标:1.幼儿通过瓶子游戏,尝试发现用水瓶看物体的有趣现象,并乐意探索影像变化的秘密。2.能用语言较清楚地表述自己的发现和经验。三、活动准备:1、实验材料:透明塑料水瓶、卡片、记录卡长条卡片(画有同一方向、同一侧面造型的连续小鸭多个)2、视频课件。(1)实验视频:(小鸡卡片在水瓶后移动的影像变化)(2)观赏视频:(哈哈镜原理)四、活动流程(一)玩一玩1、实验一:观察现象,发现变化-透过水瓶发

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