温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5416035.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(中班科学《腕龙和梁龙》微教案.docx)为本站会员(心***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
科学活动腕龙和梁龙微课教学设计微课名称科学活动腕龙和梁龙知识来源百度、整合课本视频长度310所属学科幼儿园科学领域授课对象4-5岁幼儿制作人徐培淇教学背景教学目标知识与技能了解腕龙和梁龙相同与不同之处。过程与方法尝试用扮演的方式演绎出两种龙的特点。情感态度与价值观激发幼儿对大自然的热爱之情。教学重点了解腕龙和梁龙相同与不同之处。教学难点尝试用扮演的方式演绎出两种龙的特点。教学准备音乐造飞机学生分析本次活动对幼儿来说具有新鲜感,幼儿了解腕龙和梁龙会有些抽象,但孩子们的好奇心却十分强烈,积极开动脑筋,回答问题。教学过程引导幼儿通过观察图片发现腕龙和梁龙的相同之处和不同之处,引导幼儿了解更多关于腕龙和梁龙的知识。课件设计教学方法计算机辅助教学利用课件,将文字,图形,视频等媒体结合在一起,创设直观性与探索性想结合的教学情境,以增强教学的直观性,提高活动教学效率。教学总结对于幼儿来
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。