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中班语言小白兔的连衣裙教案一、设计意图小兔子是幼儿在生活中常见的也非常喜爱，小白兔的连衣裙这个绘本故事，只是他讲述的是一个小班幼儿语言领域的故事。这一活动主要培养幼儿的想象力和创造力，在活动过程中为幼儿多多创造口语表达的机会，让幼儿从想说、敢说到喜欢说并学会一些简单的句式。二、活动目标1、情感：幼儿喜欢听故事，敢于在集体面前说话。2、认知：理解故事内容，学会完整句式，“小白兔来到了XXX，它的连衣裙变成了XXX图案”。3、技能:能在模拟情景中创编时，也用句式“小白兔来到了XXX，它的连衣裙变成了XXX图案”来进行讲话。三、活动重难点重点：理解故事内容，学会完整句式。难点：假想模拟情景，创编时用句式“小白兔来到了XXX，它的连衣裙变成了XXX图案”来说话。四、活动准备1、环境准备：活动室2、材料准备：PPT;透明的小兔子连衣裙教具；两条图案不同的连衣裙图片；重复图案排列的图片（花朵、雨滴、草莓、胡萝卜、南瓜等）五、活动过程（一）导入部分图片（裙子）展示，请幼儿观察并说一说两条裙子有什么不一样？图案不一样,为小白兔的连
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