1、秦淮中学 20182019 学年度第一学期高二地理备课组工作计划刘艳一、教学要求认真学习基础教育课程改革纲要、地理课程标准和考试说明，落实教学目标，培养学生的地理素质。2、明确教学任务就高二地理学科来说，学科主干知识应包括两个方面：一是学科中的基本概念、思想、基本原理和规律;二是地理图表的识读、分析与应用。一方面要注重基础，不要讲得太深和太难，另一方面要突出主干知识，不必面面俱到，要大胆地处理教材，要把时间放在学科中的重点知识和基本原理、规律及其应用或者迁移上。三、教学中应注意的问题1.认真备课。备课是上好课的前提，是提高教学质量的重要保证。教师要认真钻研教材，深入了解学生，精心选择教法学法，
2、优化教学设计。要有详细的教学进度和计划，认真挖掘教材。2. 以案例教学为突破口，改进教学方法。教无定法，教学有法，能使学生会学、学会就是好方法。根据教学内容和教学对象的实际，采取启发式、讨论式、探究式等生动活泼的教学方式，引导学生积极参与到教学活动中来，使学生成为学习的主体。倡导主动参与、探索发现、合作交流、善于反思的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。3.重视地理教学信息资源和教学媒体的利用。网络是目前最大的地理教学信息资源地，地理图像是地理信息的重要载体，教师应重视利用网络收集有用信息，利用地理图像，通过阅读、使用地理图像和绘制简易地图，帮助学生掌握观察地理事物的基本方法，逐步发展对地
3、理图像和地理事物的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的能力。4.注重学生学法的指导，培养运用知识的能力，形成良好的学习习惯，推进学生素质的提高。学法设计是教学设计中的一个重要环节，它直接影响到学生学习方法的形成和能力培养。地理学法的设计必须从地理学科的特点出发，来帮助学生建立正确的学习方法，体现学生自主学习，在教师的指导下，由学生自己构建知识体系。四、教学安排1、教学内容：本学期主要学完高中地理必修 32、工作安排：备课组主要有朱大琴、艾云花、刘艳、王丽君四位老师，其中艾云花兼带高三，每个老师有两个选修，还有若干必修。3、课时安排：选修每周安排四课时，必修每周 2 课时，本学期预计 21
4、 周，实际上课时 18 周。表 1：教学进度安排表 周 次 教学进度 备 注1 第 1 章第 1 节地理环境对区域发展的影响2 第 1 章结束3、4 第 2 章第 1 节荒漠化的防治5 第 2 节森林的开发与保护 国庆6、7 第 3 章第 1 节能源资源的开发8、9 第 2 节流域的综合开发10 复习11、12 期中考试、试卷分析13、14 第 4 章第一节区域农业发展15、16 第 2 节节能源资源的开发17 第 5 章第 1 节资源的跨区域调配18、19 第 2 节产业转移20、21 期末复习、期末考试、试卷讲评表 2：推磨听课安排表表 3：集体备课表（周一下午第 4 节）周 次 日期 内
5、 容 主备人2 9.13 荒漠化的防治 艾云花4 9.27 能源资源的开发 王丽君8 10.25 期中复习迎考 朱大琴10 11.8 期中总结 刘艳周次 开 课 人 课 题3 艾云花 荒漠化的防治5 朱大琴 森林的开发与保护7 王丽君 能源资源的开发9 刘 艳 流域的综合开发13 艾云花 区域农业发展15 朱大琴 区域工业化与城市化17 王丽君 资源的跨区域调配14 12.6 能源资源的开发 王丽君16 12.20 资源的跨区域调配 刘艳18 1.4 期末复习迎考 朱大琴附：教学进度、推磨听课安排和集体备课时间安排表。具体计划在执行过程中可能会因实际情况而有所变动。高二地理备课组2018 年 9 月
