部编小学语文 三年级上册,听听， 秋的声音,课文导入,秋天又称秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，北半球为9至11月，南半球为3至5月，天文为秋分到冬至。 气象工作者研究物候学标准是： 炎热过后，五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季，低于10度时秋季结束,我会认,抖 蟋 蟀 振 韵 掠 吟 辽 阔,识字方法,识字方法,掠：l。 说文解字：“掠，夺取也。从手、京声。”。人所为绝高丘是京之范式。 手、京两范式叠加。 犹攻城般强力搜求夺取财物是掠之范式,字源识字,蟋蟀：昆虫，身体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗，两翅摩擦能发声。生活在阴湿的地方，吃植物的根、茎和种子，对农业有害。也叫促织，有的地区叫蛐蛐儿,词语理解,整体感知,课文描写了大自然里一些特有的声音：大树的唰唰声，蟋蟀的声，大雁的叮咛和秋风的歌吟。 这些声音都是秋天大自然特有的声音,写了落叶的声音,品析,想一想： 第1小节运用了什么修辞方法?为我们描绘了一幅怎样的画面,第1小节运用了拟人的修辞方法, 把秋天黄叶的落写成是大树抖臂的结果,把“唰唰”的落叶声音说成是道别的话音。我们仿佛看到
