如何在科学活动中培养幼儿的探究能力如何在科学活动中培养幼儿的探究能力南昌市铁路艺术幼儿园李雪芬【摘要】幼儿园教育指导纲要指出，幼儿科学教育是科学启蒙教育，应重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。一、创设情境营造气氛，激发幼儿探究问题的兴趣。二、引导示范积极鼓励，教会幼儿探究问题的方法。三、制定目标循序渐进，培养幼儿探究问题的能力【关键词】激发探究兴趣教会探究方法培养探究能力幼儿园教育指导纲要指出，幼儿科学教育是科学启蒙教育，应重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。如何抓住幼儿的年龄和生活特点,让幼儿积极参加探究型科学活动, 真正体验到科学学习的乐趣，从而培养幼儿优秀的探究能力呢？笔者结合自身的科学教育实践活动，认为幼儿教育工作者应做好以下几方面工作。一、创设情境营造气氛，激发幼儿探究问题的兴趣在组织科学活动时，幼儿教师应密切联系幼儿的实际生活和年龄特点，有意识地创设活动情境，通过生活素材、
