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如何提高高中文言文的教学效率-4页文档资料如何提高高中文言文的教学效率文言文是承载着中华文化的重要载体，在高中语文教学中占有相当重要的地位。因年代久远，思想的变迁，一些语言习惯到今天已经发生了很大的变化，文言文相对现代文教学，学生的兴趣和感悟能力都会弱一些，老师费力不讨好，下了很大功夫收效不明显。学生学习起来有很大难度。因为不感兴趣和缺乏感悟能力，文言文的课堂沉闷无趣，学生昏昏欲睡。如何才能提高文言文的学习效率和教学质量呢？下面就这个问题说说我的见解：一、设法激趣，充分调动学生的积极性子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要使学生以学为乐，就只有激起学生的学习兴趣和强烈的求知欲望，让他们和作品产生共鸣。传统的授课方式比较死板，枯燥乏味，学生很难产生对文言文的学习兴趣。所以，要想实现文言文的有效教学必须改变教学方法采取恰当的方式激发学生的学习兴趣。新课导入要尽可能的抓住学生的学习心理，吸引他们的注意力，设法激趣，充分调动学生的积极性。如在讲授鸿门宴的时候，可以由霸王别姬的故事导入这样就会大大的以故事的形式吸引到学生，激发他们的学习兴趣。古人云：“读古人文字时，
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