三年级语文下册预习本1、燕子【预习提示】课文写了燕子的那些特点？一、小小书法家yn zi yn zu do t in wi jinj lnznt in u r yn f二、比一比，再组词。俏（）掠（）沾（）增（）悄（）凉（）粘（）曾（）尖（）偶（）圈（）佛（）尘（）遇（）倦（）拂（）三、在括号里填上合适的词语。（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的春天（）的细雨（）的天空四、读句子，在括号里写出各句的修辞方法。1、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（）2、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（）3、停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。（）五、回答问题。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。1、这段主要写了燕子的_。2、这句话运用了（）的修辞手法，把（）比作（）。学生评价：家长评价：老师评价： _2、古诗两首【预习
