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山东省聊城市高唐县第二实验中学七年级数学下册导学案13.2多边形(无答案)第47课时13.2多边形（1）学习目标：1、了解多边形的有关概念，认识多边形的边、内角、外角、顶点、对角线。2、通过归纳得出n边形对角线的条数公式。3 、认识正多边形，会根据边数说出正多边形的名称。学习重点：多边形的有关概念。学习难点：探索n边形对角线条数公式的过程及对公式的合理性说明。学习过程：一、课前预习1、（回想三角形的定义及有关概念）由的线段所组成的图形叫做三角形。组成三角形的叫做三角形的边。相邻两边的公共端点叫做。由所组成的角，叫做三角形的内角，简称。2、观察下面几幅图形，说说它们有什么共同特点？3、请你仿照三角形的定义及有关概念给出多边形的定义及有关概念。叫做多边形。叫做多边形的边。叫做多边形的顶点。叫做多边形的内角，简称。4、，叫做四边形；，叫做五边形；一般的，叫做n边形(n是大于2的整数)；二、探究新知1、任务一、阅读课本P142内容叫做多边形的对角线。针对性练
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