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四年级下书法教案教学目标:1.使学生认识和掌握口字底和日字底的汉字特点。2.通过练习,把口字底和日字底的字搭配得当,书写正确、端正、匀称。3.激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力。教学过程:一、复习正确的写字姿势1、同学们,谁能说说正确的写字姿势是什么样的?(身体坐正,脚平放,注意做到“三个一”:手离笔尖一寸,眼睛离桌面一尺,胸离桌边一拳。)2、一起做一做。二、导入新课本学期我们的写字课和上学期一样,先上钢笔字课后毛笔字课。今天这节课我们先来上钢笔字课。三、学习新课1、打开书第1页,指名读题。2、(出示“台”“智”)(1)请学生注意观察这个字各部分在田字格中的位置,指名说。(2)教师相机介绍:“台”“智”为上下结构的字,下边写得窄一些,上边较宽些。“口”“日”字在字的下边做字的部件时,左竖和右竖下方略向内倾斜,两横(或三横)平行,左低右略高。整体位置居中。(3)各学习小组讨论田字底和目字底的字。四、学生练习1、学生描描、临写。2、请学生上黑板写。五、根据学生练习情况总结我们在书写口字底和日字底的字
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