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接到家长的电话之后接到家长的电话之后冬末的午后寒意依旧，回家的路上一直在思考一个问题：是不是又有什么做得不够好，为什么孩子们默写得那么差。很多的不解困扰着我，于是我决定和几个家长聊一聊。首先我拨通了杨钰家长的电话。在我心中，杨钰个聪明的女孩。记得刚接手一年级一班的时候，她给我留下了很深的印象，他喜欢表现自己，学知识很快，老师的问题一出，他就会脱口而出，这甚是让我欣慰，但对于她的这种脱口而出的行为，我也很是恼火，太缺乏纪律性，但心中想着不应过早地磨灭了孩子勤于思考、主动发言的天性，于是一笑置之，渐渐地，我发现这种行为愈来愈烈了，我几乎快驾驭不了了。电话接通了，我把杨钰在课上的一些“小毛病”告知了她的爸爸，她爸爸说我这女儿非常的好动，一刻都不停歇，在家做作业也很粗心，我有时会揍她，但她就是不听。我告诉他：管教孩子，揍不是唯一的方法，当一种方法不灵用时，你可以想其他的方法，比如适当的奖励等等，他连连说我会试一试的。班里还有一个“调皮大王”，她叫鲁安琪，一听这名字，你就知道是个女孩子，不错，她的确是个女孩子，一个比一般的男生还要调皮的女孩子。课下，操场上跑得最快的一定是她，课上
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