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班级管理心得：“捆绑教育”和“强制团队”好范文网：正在教导的路途下行走时，必定会更多的存眷孩子的心坎感触感染，恭敬他们共同的行动，多了解，多容纳。上面咱们一同看看这篇绑缚教导以及强迫团队。周末带孩子往姥姥家，一起上两个孩子埋怨不时。女儿说她最厌恶绑缚教导，儿子说他没有爱好强迫团队，我骇怪于这俩孩子怎样就可以冒出如斯业余的词语呢?不由得问他们这两个词语从那里听来的，他们却说是本人总结进去的。我不由得笑了，问他们怎样讲?来由是甚么?女儿说，他们班的教师常常把犯了错的孩子以及没出错的孩子捆正在一同惩办。比方有一次自习课，课堂里措辞声，打闹声响彻云霄，引来了教师。诘责都是谁正在措辞，无人供认，全班同窗受罚。后经检查监控，固然包含她正在内的多少个孩子免受了惩办，但工夫曾经过来二十多分钟，这让她内心很没有爽。儿子说：他们教师爱好把一个小组强迫绑缚正在一同，把每一个人测验的分数停止小组间的比拟，功课假如有人实现的欠好也要连带其余组员一同重写，由于你们是一个团队，以是一荣俱荣，一损俱损，这类觉得经常让他有种被绑架的觉得。这没有是强迫团队是甚么?
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