1、12013 年全国职业院校技能大赛高职组(河南赛区)“移动互联技术应用”赛项竞赛规程一、赛项名称移动互联技术应用 二、竞赛目的面向高职高专电子信息类、计算机类、通信类专业学生,通过移动互联技术应用技能大赛,考察其在典型移动互联应用环境下的应用设计、通信组网、系 统部署与维护等方面的综合知识与技能,促进相关专业的课程改革与专业建设,以适应移动互联技术应用的快速发展趋势,提高高职高专相关专业在移动互联技术应用方面的社会认可度,提升学生的就业质量。三、竞赛方式和内容(一)竞赛方式1.比赛以团队方式进行,每个参赛队由 3 名选手组成,其中队长 1 名,选手须为同校在籍学生,性别和年级不限。2.比赛采用
2、现场比赛的方式,竞赛时间为 4 个小时。3.通过抽签确定参赛队的比赛工位号,东道主抽签顺序安排在最后。4.每个参赛队可配领队 1 名和指导教师 2 名,经报名并通过资格审查后确定。领队 可由指导教师兼任。(二)竞赛内容在移动互联技术应用赛项中,侧重考察学生对应用环境设备、近距离通信网络、智能终端设备及应用系统的规划、安装、配置、调测、运维等方面的岗位技能,培养学生的职业素养和团队协作精神。竞赛内容主要包括: 应用环境设备的规划与部署; 通信网络的组建与维护; 干扰环境下通信故障的排查及解决;2 移动互联应用服务系统的部署与测试; 智能终端接口与应用的二次开发编程设计; 使用仿真软件设计移动互联
3、技术综合应用系统。(三)竞赛成果比赛结束后,各参赛队应提交项目完整源代码、设计文档、工程文档,并保留最终完成的系统应用成果,以供裁判组进行评判。四、竞赛规则1.比赛在 1 天内完成。2.参赛队需按照参赛时段进入比赛场地,比赛工位通过抽签决定。赛题以任务书的形式发放,竞赛参考资料在赛前植入参赛选手的计算机,参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。3.在比赛前 30 分钟领取比赛题目并进入比赛工位,入场必须佩戴参赛证并出示身份证和学生证。各参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排,比 赛期间组委会适时提供饮水和食品,参赛选手不得离开赛会指定的场地。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到超过 10 分钟不得
4、入场。 竞赛期 间不准出场,竞赛结束后方可离场。4.竞赛设备、软件、部分耗材由组委会统一提供,参赛选手不得携带任何存储器、通信设备进入赛场。参赛选手需自备工具箱,详见“ 移动互联技术应用” 赛项技术 文件。因选手自备工具引起的问题, 评定成绩时不予考虑。5.比赛过程中,各参赛队成员之间可以互相沟通,但不得向任何其它人员讨论问题,也不得向裁判、巡视和其他必须进入考场的工作人员询问与竞赛项目的操作流程和操作方法相关的问题;如有竞赛题目文字不清、软硬件 环境故障等问题时,可向裁判员询问;成员间的沟通谈话不得影响到其他参赛队伍。参赛选手必须严格遵守操作规程,确保设备和人身安全,并接受裁判员的监督和警示
5、。若因选手因素造成设备故障或损3坏无法继续比赛,终止该队比赛,决定终止由裁判长宣布;若因非选手个人因素造成设备故障,由裁判长视具体情况做出裁决。6.参赛选手须按照任务书要求提交比赛结果,提交后应检查提交是否成功和齐全,并由参赛队队长在比赛结果提交情况确认表上签字确认。7.参赛队若要提前结束比赛,需由参赛队队长报告裁判员,再经裁判长批准;参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件,由裁判员在比赛结果提交情况确认表的规定位置做提前结束比赛的标记,并与参赛队队长一起签字确认,参赛队结束比赛后不得再进行任何操作。8.比赛过程中除裁判和其他必须进入考场的工作人员外,任何其它非竞赛选手不得进入比赛场地。9.参赛选
6、手要严格遵守比赛现场规则,如发现有冒名顶替等舞弊行为者,均取消参赛资格。10.其它未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明。11.参赛选手须在比赛工位台式计算机的规定文件夹内存储比赛文档。12.参赛选手在比赛过程中可提出设备更换要求。非选手个人原因造成的设备故障,由裁判组做出裁决,可视具体情况给选手补足排除故障所耗费的时间。若是选手个人原因造成的设备故障,则由裁判组裁定后,扣除相应的分数。五、竞赛场地与设备(一)竞赛场地现场保证良好的采光、照明和通风;提供稳定的水、电和供电应急设备,同时提供医 疗保障和指导教师休息室 1 间。(二)竞赛设备由承办校负责提供和保障的竞赛设备、软件、部分耗材,以及参赛
7、队自备的工具箱,详见“ 移动互联技术应用”赛项技术文件的竞赛技术平台4部分。六、评分方法本次大赛以技能考核为主,兼顾团队协作精神和职业道德素养综合评定。评分由 竞赛专家组完成。1.竞赛总分按照百分制计分。2.按评分细则,采取分步得分、累计总分的方式计分。3.参赛选手所提交的比赛结果的功能和效果应与任务书的需求说明基本一致,无重大偏差。选手可对项目功能进行扩展,但扩展的功能应在项目中具有实际意义。4.在竞赛时段,参赛选手如出现扰乱赛场秩序、干扰裁判和监考正常工作等不文明行为的,由赛项裁判长扣减该专项相应分数,情节严重的取消比赛资格,参赛队成绩为 0 分。参赛选手有作弊行为的,参赛队成绩为 0 分
8、。5.参赛选手在比赛过程中要求更换的设备经裁判组检测后,若为人为损坏,则 由裁判组扣除该设备所涉及的比赛任务项的得分;若设备无故障,则由此所延误的比赛时间不予补足。6.参赛选手不得在比赛结果(含任务书、草稿纸、源代码、设计文档、工程文档)上标注含有本参赛队名信息的记号,如有发现,取消该队奖项评比资格。(二)评分细则一级指标 比例 二级指标 比例 详细说明子系统任务实现30%智能终端配置及应用开发15% 主要按照通信接口配置的完整性,应用界面架构的合理性以及二次开发应用程序的有效性进行评分。 侧重考查参赛学生在 Android 平台下进行应用和基础开发的能力。5一级指标 比例 二级指标 比例 详
9、细说明应用环境集成系统开通7% 按照环境设备选取、配置及 组合的正确性、合理性及安全性进行评分。 重点考察参赛学生利用所学电子、通信、网络等方面的知识与技能完成环境搭建的能力。近距离通信系统功能实现8% 按照通信网络(Wi-Fi 或 ZigBee 或蓝牙或 RF 或有线网络)组建、连通与测试的完成比例 进行评分。 侧重考察参赛学生利用所学的通信、网 络、 电子等方面的知识与技能部署通信系统的能力。故障定位 5% 按照检测工具选取的合理性,故障定位的准确性以及故障分析的正确性进行评分。 重点考察参赛学生在实际工程应用及干扰环境中定位通信故障的能力。故障排除 4% 按照故障排除方法的合理性,故障解
10、决的效果进行评分。 重点考察参赛学生在实际工程环境下排除通信故障的能力。系统通信故障排除及安全策略实施12%安全策略实施3% 按照通信网络和终端设备安全配置的正确性与完整性进行评分。 重点考察参赛学生在实际工程环境下利用所学的知识与技能保障通信系统安全的能力。系统联调、测试与交付28% 系统部署 8% 按照系统部署操作完成的比例进行评分。 重点考察参赛学生系统布线、系统配置的综合能力。6一级指标 比例 二级指标 比例 详细说明测试与联调10% 按照测试和联调的方式、方法及流程遵从的正确性进行评分。 重点考察参赛学生系统测试工具的使用能力以及系统测试联调方法和流程的掌握情况。系统业务实现结果10
11、% 按照系统级业务实现的完成情况和效果进行评分。仿真设计过程7% 按照设计的科学性、完整性和 经济性进行评分。 重点考察参赛学生理解任务书、使用仿真 软件进行创新设计的能力。仿真演示 9% 按照完成任务书要求的比例及效果评分。 重点考察参赛学生使用仿真软件所设计系统的运行效果。应用系统仿真设计20%环境分析及通信保障4% 按照环境分析及通信保障措施的合理性、全面性、正确性进行综合评分。 重点考察参赛学生在对系统环境的理解,利用所学的电子、通信、网络知识和技能来合理选择设备,正确组网以及采取必要安全措施的能力。文档管理 5% 参赛选手需提交合理、清楚、有效的报告,且操作过程描述清楚并有良好的追溯
12、性,由裁判组进行综合评分。文档管理现场管理及安全10%现场管理及安全5% 裁判组按照 5S 标准(整理、整顿、清 扫、清洁、素养)作为对参赛队现场管理进行评分的准则。参赛队应严格遵守大赛规章制度, 维护现场安全,展现良好的比赛风貌。若有不符合 5S 标准或违反大赛规章制度的行为, 则 由裁判组酌情从此项中扣分。7七、奖项设置按照教高(2013)54 号河南省教育厅关于举办 2013 年全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛的补充通知中的奖励办法实施。八、申诉与仲裁(一)申诉1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及 对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。2.申诉应在
13、比赛结束后 1 小时内提出,超过时效将不予受理。申诉时,应按照规定的程序由参赛队队长向仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实 事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报 告须有申诉的参赛选手、队长签名。3.大赛设立仲裁工作组。仲裁工作组收到申诉报告后,4 小时内做出是否受理申诉的答复并告知申诉处理结果。4.参赛队不得采取过激语言或肢体行为攻击工作人员,否则不予受理申诉;在约定时间内,如约定的联系人未到场或中途离开,视为放弃申诉。(二)仲裁1.大赛仲裁工作组负责受理比赛中出现的申诉并进行仲裁,以保证比赛的顺利进行和比赛结果公平、公正。2.仲裁工作组根据收集并经核对的证据、证词,按照合法的程序组织召开听证会进行听证和仲裁。3.申诉方如认为仲裁不合理,可向大赛组委会提出复诉。4.参赛队不得因提起申诉或对申诉处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。比赛不因申诉事件而组织重赛。
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