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班主任工作总结抓礼仪教育，创文明校风 班主任工作总结抓礼仪训练，创文明校风您正在查看班主任工作总结抓礼仪训练，创文明校风我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但制造了绚烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们巴蜀学校是重庆市的重点学校，94年我们被授予重庆市首批“文明礼仪示范学校”的光荣称号，95年被评为四川省校风示范学校。我们一贯引导同学学习“规范”，学会做人，训练同学在家做个好孩子，在校做个好同学，在.上做个好少年。开展文明礼仪训练活动，我校已经有十几年的历史了，本学期我校开展的“学做文明礼貌学校生”系列活动就是前几年开展的“让文明的旗帜飘起来”系列活动和“学规范，学做人”系列活动的连续和进展；是贯彻市教委“一九九八到一九九九学年度中学校德育工作要点”，深化开展文明礼貌训练活动，争创新重庆首批校风示范学校的手段；从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。一、学习“规范”，让“规范”深化人心。要让同学具有良好的文明行为，就必需首先学习“学校生日常行为规范”，只有让“规范”深化人心，才可能实施
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