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2021年小学教师师德师风个人对照自查报告.docx

小学教师师德师风个人对照自查报告 学校老师师德师风自查报告老师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国、人才强国战略、推动训练创新、全面实施素养训练的主导力气,是同学增长学问和思想进步的引导者和引路人,老师的言谈举止无时无刻不在潜移默化地影响着同学。因此,师德师风的好坏挺直影响和决定了学校的校风、学风和教风。所以,学校领导认为:强化老师队伍管理,加强师德训练是德育工作中的重要环节。 在学习中,大家仔细地学习,反复地对比,仔细反思,找出自己的不足,都不同程度地总结了工作中比如备课不仔细,上课不仔细,给同学批改作业敷衍塞责,不仔细对待,任意私自下课堂,甚至不关怀同学等不良状况。 做为一名老师,在教学上应有剧烈的责任心和事业感,当我们踏进校,走进教室,站上讲台的那一天起,便对每一位同学负起训练责任,关爱同学学习和生活,敬重同学人格差异,促进同学在品德、智力、体质、美育等方面全面进展。 以身示范、以身作则以情感感染每一个同学。在课堂上,要对同学进行孜孜不倦的疏导,一丝不苟地传授科学文化的学问和基本技能。在日常生活中,从道德、行为、言谈、学风等方

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