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2021年学校为官不为自查报告范文.docx

学校为官不为自查报告范文学校为官不为自查报告根据上级要求,结合本校开展活动的实际,经过前段时间的学习、训练,对比相关的要求,进行对比检查,现将相关状况汇报如下:随着训练实践活动的深化开展,我们组织专班进行了深查细究,仔细查找,我们感到,当前我校的“为官不为”的问题主要体现在四个方面“不想为”、“不会为”、“不敢为”、“乱作为”。一是“不想为”。有些领导干部安于现状,工作热忱减弱,进取意识淡化,精神状态低迷,总觉得船到码头车到站,不愿再吃苦受累,不求有功但求无过,工作不主动,总是应付上级了事,办事拖拉,效率低下。二是“不会为”。面对轮番的课程改革,训练形势等,业务不熟识,又不愿学习、不愿钻研,开展工作不得要领,无所适从。归根究竟是由于力量水平欠缺,导致工作上力不从心。三是“不敢为”。主要表现在“二怕”:一怕工作失误,担当责任,把不出事作为最大“原则”;二怕触及利益、得罪人。担忧引火烧身、畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。四是“乱作为”。主要表现在有令不行、有禁不止、弄虚作假,工作方法简洁,看法粗暴,不能和广阔老师很好地进

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