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儿童剪纸教学计划选大班剪纸适合大班的主题教学活动，让孩子在创作中国馆的剪纸活动中体验到自主创作、相互学习的乐趣。通过观察中国馆的形状，他们可以自由探索中国馆的剪纸。以下是幼儿园大班的两个剪纸教案，整理一下。请参考他们！大班剪纸活动教案活动目标：1.通过观察中国馆的造型，自由探索中国馆的剪纸造型。2.在中国馆的剪纸活动中体验自我创造和相互学习的乐趣。3.培养孩子的观察、操作和表达能力，提高孩子的审美情趣和创新意识。4.培养孩子的技能和艺术气质。活动准备：中国馆图片，彩纸，剪刀活动流程：1.观察中国馆的造型特点。老师：中国馆开放了。海宝想邀请你去参观。你想参观吗？(展示中国馆图片，引导孩子观察中国馆的造型特点)老师：中国馆是怎样的？(引导孩子从色彩、对称、结构等方面表达自己)第二，打造我心中的中国馆老师：中国馆真的很壮观。心里忍不住把中国馆剪了。你想看看吗？(展示老师剪的中国馆形状)老师：我剪了什么样的中国馆？老师：海宝想在中国馆举办剪纸展。你想参加吗？老师：请试一试，用自己的方式把中国馆剪了。(小朋友
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