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高三语文教学心得3篇如何让高三语文教学充满美感和生机，如何让高三语文教学走出当前的困境，这是所有语文教育工作者面临的严峻课题。下面是带来的高三语文教学心得体会，欢迎欣赏阅读。高三语文教学心得一：语文课堂历来被学生认为是最枯燥的课程，而我们高三语文教学主要为高考服务，针对的知识点更强，所以高三语文多年来都一直是学生最没有兴趣的学科。经过三年的实际教学工作，我觉得我们应该在生动、朗读、评卷的讲评、自我为主的“研究性学习”等方面多加注意。利用课堂充分的调动学生的学习积极性，通过感悟来提高学生的成绩!关键词：生动活泼 朗读的作用 讲评的作用 研究性的学习一、生动活泼的学习氛围高三复习课一般是纯知道的讲授，所以总是给人总是枯燥、沉闷的感觉，生最容易开小差，打瞌睡的也是我们的语文课堂。其实我们的高三课也是能做到生动有趣的，我主要在开场白设计和复习中的娱乐两方面做过一些尝试.1、 开场白设计高三学生大都习惯于埋头苦读，很多人连课间休息也懒得走出教室。当下一堂课开始时，好些人还沉浸在上一堂课的回味中没回过神来。所以一个好的开场白对我们的一
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