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家访心得体会:家校携手构建高效教育平台本学期按照学校和县局的“大家访活动”安排,我通过与任课班级班主任的联系协商共与xx、xx、xx等十余位同学的家长联系,对以上同学的家庭表现进行了家访活动。通过家访我感受颇深,在对孩子心理教育方面有很大帮助。沟通是理解的前提,情感是教育的桥梁。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,减少家庭和学校之间的误会和责怨,解决老师、学生在学校无法面谈的问题。老师深入到学生家庭后,可以很好了解一些该生在家的表现,确认自己的想法是否正确,能够有针对性的开展和选择教育方法,起到事半功倍的教育作用,赢取家长对学校教育教学工作的大力支持。很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被遗忘的角落,自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。协调孩子和家长之间的矛盾冲突,从而及时阻止孩子不正常的心理问题的发生。现在的孩子,因特殊的环境和生活条件,已经有过早的思维和自我独立意思,但又因为思维的不成熟性,往往和家长的想法形成矛盾对立之势。在这种矛盾情况下,教师的家访能
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