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济南冬季教案三模板语文教学可以联系生活实际，利用教具创设情境，让学生创设自己的情境，或者通过比较创设情境。我们来看看济南的3个冬季教案。欢迎咨询他们！济南冬季教案1教学目标：引导学生学会欣赏简单的笔墨来写风景和歌词，掌握风景的特点来写教学重点：把握景物特点，选择合适的隐喻，朗读背诵。教学时数：2第一节课先让学生说说自己见过的北方冬天的印象，然后用老舍的赞美来介绍二、介绍老舍现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，佘语是满语。他的代表作有小说骆驼祥子，四世同堂，戏剧龙须沟。这篇文章是关于风景的抒情散文。三、正字法发音(见书籍和课件)济南有一个宽敞的平台，可以存放清澈温暖的小圆面包藻类清澈(非常清澈，清澈无云。)大声(很亮)。慈善(温柔可亲。)精致(漂亮又柔弱。)飘渺(灵活不可预测。)分析1.作者从哪些方面描写济南的冬天？先写一个异地冬天和济南冬天的对比(天气)，再写冬天的济南(济南冬天的山和水)，写阳光下的山，薄雪覆盖的山，城外遥远的山。2.济南的冬天有什么特点？(无风、无雾、晴朗、温暖)3.分析比
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