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江苏教育版三年级第二册语文教案模板森林里不仅有活泼美丽的鹿,还有只狼。狼想吃鹿。正文怎么描述?我们来看看江苏教育出版社三年级语文教案!欢迎查看!江苏教育出版社,三年级,第二册,语文教案1一、教学目标:1.本课学习创造新词,但只认不写第二类词。2.情绪化的读课文,然后重复。3.通过大声朗读,我们可以从人们肆意杀狼,看似保护鹿,实则害鹿,让鹿成为破坏森林、毁灭自己的罪魁祸首,来理解保持生态平衡的道理。二、教学过程:(一)揭示主题1.今天,我们学习第三十课狼何鹿。(板书)2.看完题目,你更喜欢狼和鹿之间的谁?为什么?3.过度:文中狼和鹿是什么关系?如果大家都讨厌狼会怎么样?请自己读课文。(二)文本一读1、提出自我阅读的要求:自由阅读课文,要求发音准确,句子完整。联系上下文或查字典来理解下列单词的意思。贪婪,哀嚎,当心猎烟2.学生们自己学习课文3.检查自学情况(1)新单词和短语在绿杀的灾难下,毒手充满了生机黄色英雄威胁传染病要生孩子(2)展示句子,读准复音词狼一只只嚎啕大哭,倒在血泊中。被人
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