温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5532867.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(2021聋校学习心得体会.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
聋校学习心得体会青岛学习心得体会朔州市xx学校xxxXX年4月18日,我们几个老师在任主任的带领下,有幸去青岛中心聋校学习。时间虽短,只有5天,但是收获很大,受益匪浅。不仅从中发现了我的不足,还为我今后的努力指明了方向。现在,我将这次学习的心得体会总结如下:一、聆听教学能手讲课,提高业务素质我听的第一节课是数学课。内容是一年级数学第二册的“应用题”。这是一节总结课,给我印象最深的,也是最值得我学习的是:老师在整个课堂中始终面带微笑。这样营造了一个宽松和谐,兴趣盎然的学习氛围。对于我这个旁听者而言,都感到和蔼可亲,感到温暖。所以整节课学生们不觉得时间长,跟的老师非常紧,生怕走神,忘了老师讲的每一个细节。这对于一年级的学生来说是不容易的。还有一点值得我学习的是:老师把图画应用题的意思表述完以后,让班里的每一位学生都上黑板去表述一遍,遇到有困难的学生再提示、指点一下。让每一位学生都扮演老师,这样能提高学生学习的积极性、主动性,并能使学生真正成为课堂学习的主人。不愧是教学能手,值得我学习。二、尊重爱护学生,做到爱岗敬业在听语文课时
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。