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教学调查报告4篇本文目录教学调查报告关于教育教学调查报告关于初中语文教学情况调查报告关于中学英语教学调查报告一、调查对象和方式、方法(一)调查对象本次调查对象是全国部分高职高专院校，涵盖了河北、浙江、河南、山东、江苏、广西、四川、安徽、北京、重庆等19个省、自治区、直辖市的41所院校，涉及了会计、会计电算化和财务管理三个专业。(二)调查方式及方法本次调查主要采用抽样调查的方式进行，结合问卷调查法、实地调查法以及询问法等主要调查方法完成了调查数据和信息的搜集工作。本调查一共发放调查问卷43份，收回问卷41份，回收率为95%。调查期限从xx年10月到12月，历时三个月。问卷涉及到19个省份的部分高职院校，覆盖面较广，具有较好的代表性。为掌握兄弟院校会计实践教学基地建设的详细情况，课题组成员分别实地走访了几个在教育部人才水平评估中获得优秀的高职院校，从他们那里我们获得了宝贵的经验教训。针对以上调查问卷中填写不祥的事项，我们还通过网络、电话等方式进行了询问式的补充。二、调查的基本情况本次调查目的是了解高职高专院校会
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