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关于尊重他人的幼儿园教学计划引导学生思考谁是最受尊重的人，通过平时的观察掌握人物的特点。以下是大家准备的内容，希望对你有所帮助。范，一个尊重他人的幼儿园教案教学目标：1、引导学生思考谁是最受尊重的人，通过平时的观察掌握人物的特点。2.引导学生通过绘画和拼贴来表达自己心目中最受尊敬的人。3.培养学生对社会主义建设者的尊重。教学重点和难点：1、如何通过观察了解最尊重的人的长相。2.肖像绘画过程中如何表现基本人物？教具：绘画工具教学过程：一、组织教学：检查学生用具的准备情况第二，传授新的经验：1、开机阶段：(1)引导学生思考：谁是最受尊重的人？并能描述其外观特征。(2)老师让学生欣赏几种不同风格的画像。通过讨论，我们可以找出谁是最受尊重的人，为什么？举个例子，猜猜这是谁？“为什么”？“他为什么受人尊敬？”得出的结论是，肖像画应把握人物的主要特征。2.发展阶段带领学生进一步讨论，得出结论：要画出最受尊敬的人，可以从他的职业特点入手，进行描述。通过比较不同职业的人的衣着，可以掌握人的外貌特征。肖像画风格多变，注重
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