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2019年教育部分_2018-2019年成考专升本教育理论部分心理学练习试题【10】含答案考点及解析2018-2019 年成考 专升本 教育理论 部分 心理学练习试题 【10】(含答案考点及解析)1 单选题 当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现 象被称为（ ）A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象【答案】B【解析】略2 简答题试分析态度的理论。【答案】略【解析】(1)态度的学习理论。霍夫兰等人认为，态度大致同其他习惯一样是后天习得的，是 个人通过联想(包括强化和模仿)获得有关信息和情感的过程加上评价组成的。所谓联想就是 两个或者多个观念(概念)之间构成联结通道，由一个观念可引起另一个观念的活动表现。强化对态度形成有相当的作用。当个体的态度得到社会的赞许，它就会得到强化，否则就得 不到强化。态度的强化更多地依赖于赞许，或者同时受到两种相反的强化，其作用则取决于 两者相对的强度。模仿是通过榜样人物形象的示范而产生的联想反应，即初级学习形式。榜 样如果是强有力的、重要的或者亲近的人物，引起模仿的作用更大，甚至在没有榜样言语教 诲的情况下，也
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