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精品文档，欢迎下载摘要：高中英语教学目标要求教师可以引导学生自主学习，培养学生的学习能力。自主学习能力的关键就是让学生形成问题意识。在分析高中英语教学的基础上，对培养学生问题意识的方式方法展开论述。关键词：高中英语；问题意识；能力培养问题意识是指学生在学习过程中面对很难处理的问题或者实际情况时产生的疑虑、困扰、求知的心理状态，这种状态可以让学生进行更加积极主动的学习和思考，不断地提出不懂的问题并且试图解决。英语课堂是学习英语的必要条件之一，但是多数教师都没有对学生进行能力方面的培养，特别表现在问题意识上，致使大多数学生的学习成绩和运用英语的能力没有明显地提高。一、在英语教学过程中培养学生问题意识的重要性问题意识在人的思维和认识中都有非常重要的作用，其重要的意义已经引起人们的广泛关注。培根曾经这样说：“如果你以肯定出发，必将以问题结束；如果你以问题出发，必将以肯定结束。”在高中英语教学过程中，问题意识的积极意义大概可以分为以下三点：对学生开阔视野、拓宽知识面和英语思考思维的形成有很重要的意义。对学生了解英语这门语言的说话方式并且更好地学好英语有很大的影响。对提高
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