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回声课后小结教学目标：1、复习巩固6个生字，会写“倒、游”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣。4、感受语言的美，体会文中展示的奥秘，展开想象，培养热爱大自然的思想感情。教学重点、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣。教学过程：一、复习导入1、同学们，这节课我们来继续学习第18课回声。(板书课题，学生齐读)2、回顾课文内容。上节课我们初读了课文，谁能说说这篇课文主要写了什么事呢？（指名回答）二、感受石桥洞之美。1、这节课我们来细读课文，看看小青蛙是怎样弄明白回声形成的道理的。刚才这位同学说了故事发生在石桥洞里，那么小河上这座石桥的桥洞又是什么样的呢？（出示石桥洞，学生描述）请同学们快打开书，看看书上是怎么描写的。（学生读课文，边读边找）2、指名汇报交流。（课文第一自然段）3、引导学生理解
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