温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5565031.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(2021民教七年级语文上册教案模板.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
民教七年级语文上册教案模板能正确理解“漫不经心、船舷、匆忙、抓紧时间、刻舟求剑”等词语的含义。能看懂课文内容,明白刻舟不能得剑的道理,明白必须根据形势的变化来处理事情。我们来看看七年级语文上册的教案!欢迎查看!民教七年级语文第一册教案1教学目标1.能够正确理解“不小心,船舷,急,慢慢来,刻舟求剑”等词语的含义。2.明白课文内容,明白刻舟不能得剑的道理,明白必须根据形势的变化来处理事情。3.能够正确、流利、情绪化地阅读课文。焦点通过理解单词和短语来理解“刻舟求剑”的含义和意义。困难理解课文最后一段,明白那个人的想法有什么问题。教具图,生词卡教学方法有单词阅读、想象描述和视觉演示教学步骤一、带入情境,先看问题。1.全班分成两队进行“成语接龙”比赛。老师总结:竞争很激烈。学生不仅记住了学过的成语,还记住了很多学过的成语。2.阐述:今天我们来学习另一个成语,“以牙还牙”。在写题目的时候,老师强调:看清“求”的第三、四笔,“剑”的第七笔。3.出示生词卡片,识别发音。4.老师读课文。请听一听,想一想:课文讲的是什么时候
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。