温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5572855.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2021小学二年级中国泥娃娃优秀教案.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
小学二年级中国泥娃娃优秀教案泥娃娃文本以小学生最喜欢的故事形式出现。它生动地向学生介绍了“风给人带来利与弊的道理，让学生明白，光有美好的愿望是不够的，还要看对别人是否有用”。以下内容是为大家准备的，希望对你有所帮助。优秀范小学二年级语文泥娃娃教案教学目标1.认识12个新单词，写8个单词。2.正确、流利、动情地阅读课文，体会娃娃的善良与愚蠢。3.懂得做事，不仅要有美好的愿望，还要看对别人是否有用。教学过程第一节课一、兴趣的引入1.今天老师先给你出了个谜语：云看见它让路，小树看见它招手，小苗看见它弯腰，花儿看见它点头。你猜到是什么了吗？(风)2.板书：娃娃。我们通常说的娃娃是布娃娃、布娃娃和泥娃娃。风娃娃呢？我们一起读课文。【感兴趣的老师们，孩子还小，爱猜谜语，所以我以猜谜语为出发点。在黑板上写完后，我提到了孩子们喜欢看和听的娃娃，让生活进入语文学习，进入学生的认知世界和情感世界，激发他们的求知欲第二，阅读、识字、探究和理解1.提出自读的要求：读准发音，读透句子，标注自然段落。不认识的单词用拼音变成小叶子。大三学生很有必要明
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
