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珍惜生活小结2篇思想道德修养与法律基础课是在大学第一学期开设的公共必修课程。为不断增强教学的针对性和实效性，本学期我们大胆地进行了深化改革的尝试。不仅调整了理论课与实践课教学的比例，而且还改革了理论教学的模式，即由原来的课堂理论教学调整为理论专题报告式教学模式。我承担了适应篇的教学任务，因此，成为第一位给新生上理论专题报告教师。当然，也成为了本学期第一个完成理论教学的老师。在两周的时间里，在入校新生处于迷茫之际，我开始了我的专题报告式的理论教学之旅。截止到昨天，我已圆满地完成了理论教学的任务。同时，也开始进入了我的实践教学环节。报告式的理论教学虽然显得十分短暂，但却收到了良好的教学效果。虽然，报告厅比全班教室要大的多，所容纳的人数也要450余人，但在我开展专题报告期间，同学们秩序井然。在100分钟的时间里，我进一步感受到了同学们理想的听课状态：抬头微笑鼓掌。从同学们的脸上，我感受到了报告所产生的效果。从课后同学们的电话中，从网上qq的聊天中，我看到了专题报告式教学所蕴含着的魅力。每一次专题报告结束后，我都会收到学生接连不断的电话，有许多同学都能积
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