最新】昆明教师招聘考试教育学2教育与教育学的演变,第二章 教育与教育学的演变,本章将帮助你学习 1.教育的起源和发展 2.教育发展阶段的特征 3.教育学的含义 4.教育学的作用 5.教育学的创生与流派 6.教育学的未来发展趋势,最新】昆明教师招聘考试教育学2教育与教育学的演变,第一节 教育的产生与发展,一、教育的起源 （流派、代表人物、主要观点、评价 ） （一）生物学的教育起源论 （二）心理学的教育起源论 （三）生产劳动的教育起源论,最新】昆明教师招聘考试教育学2教育与教育学的演变,一）生物学的教育起源论,代表人物：利托尔诺、沛西能 主要观点： （1）教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。 （2）人类社会教育的产生是一个生物学的过程，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。 （3）教育在人类社会中只是不断地改变和演进，获得某些新的性质，但本质上依然如动物界一样。 （4）生存竞争本能是教育的基础。 （5）没有把握人类教育的目的性和社会性，从而没能区分出人类教育行为与动物类教育行为之间的差别,最新】昆明教师招聘考试教育学2教育与教育学的演变,二）
