温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5581735.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2021中学理科教师四大教案.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
中学理科教师四大教案通过科学，我们感到：我们人类有能力驯服自然。宇宙的奥秘是伟大的，人类在坚持不懈的研究中是强大的。以下是关于中学理科的教案，欢迎咨询！中学科学教案1设计背景中产阶级的孩子活泼好动。为了激发或发现孩子们探索科学的兴趣和愿望，本科学活动课是专门设计的。活动目标1.积极寻找蚯蚓，对蚯蚓充满好奇。2.能够仔细观察蚯蚓，将观察到的内容表达清楚。3.了解蚯蚓的名称、外貌特征、生活习性和用途。4.培养孩子对事物的好奇心，愿意大胆探索和实验。5.愿意大胆尝试，与同行分享经验。重点和难点能仔细观察蚯蚓，把观察到的内容表达清楚。了解蚯蚓的名称、外貌、生活习性和用途。要准备的活动老师准备小铲子，锄头等工具。活动过程1.老师指导孩子们找出蚯蚓宝宝在哪里。(1)问题：哪里可以找到蚯蚓？(2)孩子分散寻找蚯蚓，用小铲子、锄头等工具挖土，看蚯蚓在哪里。2.老师指导孩子观察蚯蚓宝宝的样子。(1)引导孩子看一看：蚯蚓的身体是什么样子的。身体前后是什么？(.教案来自曲老师：)蚯蚓是怎么走路的？鼓励孩子触摸：蚯蚓的身体。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
