温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5583011.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(2021小学五年级教学实习报告.docx)为本站会员(taoz****ayue)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
小学五年级教学实习报告通过一个学期的实习实践,在教学工作方面,我认为自己得到的教训比成功的喜悦要多。同时,也注意到小学教育在教学中所存在的问题。无论是教训,还是收获,最终我深深地明白到:教学工作不得马虎,尤其是小学教育;我们应善于学习、乐于学习,要认真对待教学过程中的每一个环节。此外,我更懂得了什么叫学高为上,学正为师,学正为师。在贵州民族学院子弟学校实习期间,有许多出乎我的意料的事情。也许.本该是如此,许多事都是想象之中意料之外的,理想与现实总会存在一定的差距。总之,在子校实习期间给我较深的体会主要在以下几个方面:第一是,在教学中,应该吃透教材,把握好教学内容和教学的重难点,充分做好备课工作。第一次到子校的五年级一班,是在开学的第二周。第一次见面使我感到了五(1)班师生们的热情与实力。在自我介绍时,大家道首先一致的赞同让我先做介绍。由于没有先例的借鉴、参考,自己就以平常的介绍方式把自己推销给了五(一)班的全体师生。在第二轮的辅导活动中,我们安排了讲课。本以为自己可以不做出头鸟了,然而结果却再次的出了一次丑。第一次的试讲课堂下来,自我感觉良好,而在某种程
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。