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小学五年级语文版S教案模板王安石的书湖阴老师壁,通过对胡寅老师庭院内外几个场景的描写,巧妙地为我们描绘了一个安静脱俗、淳朴勤劳的胡寅老师的形象,潜移默化地表达了诗人隐退隐居的宁静心境,以及他从田园风光和与平民的互动中所享受到的无限快感。我们来看看小学五年级第二册教案的s版!欢迎查看!小学五年级第二册语文S版教案1教学目标:知识和技能:1.正确、流利、有感情地背诵古诗,能够背诵古诗。2.借助注解和相关资料,可以了解诗歌所描述的情况,领悟诗人丰富的想象力,学习拟人与描写相结合的表现方法,体会诗人隐居农村后的愉悦轻松的心情。流程和方法:认识诗人,解决诗歌问题;明诗,情读;理解诗,感悟回来。情感、态度和价值观:培养学生热爱生活的态度。教学重点和难点:焦点:了解诗歌大意,能够情绪化地背诵和背诵古诗。困难:体验诗人借景所传达的情感;欣赏诗人丰富的想象力,学习拟人与描写相结合的表达方法。教学时间:1课时教学过程:一、口译题型介绍1.今天我们学习古诗书湖阴老师壁,读题。2.说说你对这首诗的理解。3.老师总结
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