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四年级以下语文教案反思模板从刚刚读到的说法来看，内孔的主要特征是什么？“多变”是什么意思？“颜色不同”是什么意思？我们来看看四年级下语文教案的反思！欢迎查看！对高一语文教学计划的思考一、教学要求：1.通过语言和文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对自然的热爱。2.了解作者游览顺序，练习理清文字。3.在这节课中学习新单词。4.带着感情读课文。背诵你最喜欢的自然段落。二、教学重点：1、了解外孔和内孔的特点以及如何从外孔进入内孔。2.练习澄清课文。三、教学难点：1.通读全文，了解游览顺序，理清文章的组织结构。2.了解路上风景的特点。四、教学过程：(a)检查预览。1.按名称和段落阅读课文。2.同桌的两个人轮流读课文，讨论自然段的意思。3.说出作者参观双龙洞的顺序并告诉我。板书：路上有孔，孔，孔，孔(二)学会看路上的风景。1.哪些自然路段是关于路上风景的？(23)2.自由阅读第二、三段，思考路上风景的特点。3.讨论。(1)“新绿”“英山红”是什么意思？(2)“强还是弱”是什么
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