温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5585927.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2021四年级语文花园第二册六个教案模板.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
四年级语文花园第二册六个教案模板本文是名科学家如何从蝙蝠中获得灵感并发明雷达来激发学生热爱科学、保护动物和向动物学习的意识的一个例子。我们来看看四年级第二册的六个教案！欢迎查看！高一第二册中国园林六教案教材分析：这是小学四年级语文第二册第三单元的一篇课文。第三单元的目的是引导学生掌握文章的主要内容，理解自然对人类的启示。本文是名科学家如何从蝙蝠中获得灵感并发明雷达来激发学生热爱科学、保护动物和向动物学习的意识的一个例子。学习情况分析：这个班的学生都是乡镇的，知识很少，没见过蝙蝠和雷达，上课前需要分配他们收集蝙蝠和雷达的数据。教学目标：知识和技能1.认识7个新单词，学习12个新单词，理解“敏度、揭露、障碍”等单词。2.正确、流利、有感情地阅读课文。3.了解科学家是如何从蝙蝠中获得灵感并发明雷达的。流程和方法通过自主合作学习，掌握新单词，理解课文内容。联系生活实际，唤起学生对科学的热爱，保护动物，向动物学习。情绪、态度和价值观通过学习，我们可以激发学生对科学的热爱，保护动物，向动物学习。教学重点：学习新单词。教
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
