温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-5590204.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2021五年级语文教案人民教版.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
五年级语文教案人民教版讲课是教师对具体题目进行口头陈述的教学设想和理论依据，即教师在备课的基础上，当着同行或教研人员的面讲述自己的教学设计，然后由听者点评，达到相互交流、共同提高的目的。整理了五年级语文教案人民教育版，希望对你有所帮助。五年级语文教案第一版教学目标：1.认识两个新单词。读一读，记住“姿态，魅力，至少，邻居，成熟，正直，尤其，超前，十里香”这几个字。2.正确、流利、有感情地阅读课文。3.通过启蒙以来的阅读和与同学的交流，了解作者对家乡的想法和感受，了解这种感受是如何表达的。教学重点和难点：略读课文，大意，抓住主要内容和关键句子，体会作者的思想感情。教学时间：1课时教学过程：回顾和导入，揭露和解释问题1.在本单元，我们学习了以乡愁为主题的课文。谁能告诉我们，在我们学过的课文中，是谁勾起了作者的乡愁？2.那么今天我们要学习的文章桂花雨，是谁勾起了作者的乡愁呢？3.一起看题目，提问：桂花雨是什么样的？(结合预习点名回答)首先阅读文本，整体感知自由柔和的读课文，注意谁的发音正确，通读句子，思考。文章的主要内容
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
