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优秀教师评选先进事迹材料 以下是我为大家收集的事迹材料，仅供参考! 一、基本状况： 二、以师德为准则，身体力行，为人师表 老师工作，教书育人，平凡而宏大。xxx老师却常常用美好来形容他这9年的小生涯：没有哪一项工作能够比老师的播种带来更大的收获，收获的不是金钱的诱惑，而是在多年以后，那个曾经最捣蛋的同学对您深情的回眸，没有哪一项渗透能够比老师的言行对同学造成更大的影响。 从2021年始至2021年终，连续7年始终未脱岗的班主任工作，完成的是一届又一届同学对这个老班的期盼。他被同学称为最牛班主任，他被学校封为 最优秀班主任，他曾经的高三(1)班被大伙投票为最感动集体。始终贯穿严而不酷，爱而不过的德育原则，使他从一个年轻班主任向老班主任的过渡转变中。在最终的展望与回来中，08届高三(8)班缔造了辉煌，名列市直前茅的上线录用率达成的是一个老师、班主任对同学的最大努力与最大承诺，省级先进班集体的称号给予这个师生共济的集体最大的骄傲。7年的积累是漫长的，最终的胜利却又是同龄老师中极少企及的高度，
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