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一、教学理念1、日语的教学目标是培养学生的综合语言运用能力，强调从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与，合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。2、创设情境，开展交际活动，突出语言使用的实用性，使教材内容与实践生活相结合，体现情境交际的真实性。本篇文章来自资料管理下载。让学生在活动中学会表达，学会尊重他人。3、充分体现了学生的主体地位，采用多种手段，使每一个学生都能合理构建知识结构，提高语言运用技能，并充分展现个性，发展心智，拓展视野。二、教材分析家遊来是初中日语教材初二年级上册第一单元的内容，主要话题是关于邀请，通过王文去星野家拜访一事，引出猫和鸟的话题，通过复习进一步掌握：A1的形、名词中顿、V、的使用方法。教学重点、难点：重点：记住相关的单词；A1的形；名词中顿；V；助词、的使用方法。难点：理解课文V、的使用方法。教学手段：运用电脑课件、影片、图片等手段，使
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