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精品文档，欢迎下载教学过程 ： 一、情境引入：生活中常见平移、旋转的事例（如商城电梯运动、拉窗户、打气筒活塞运动和摩天轮的转动、钟摆的摆动等），问：哪些运动是平移？哪些是旋转？平移的定义是什么？旋转的定义是什么？二、探究学习：（一）. 尝试：1. 把图中的ABC 向右平移6格，画 出 所得到的A B C ；度量ABC 与A B C 的边、角的大小，你发现了什么？2. 如图，OAB 绕点O 逆时针旋转80 到O C D 的位置，已知AOB =45 ，则AOD 等于（ ）55 45 40 35（二）概括：1. 平移的概念：在平面内，将一定的距离，这样的图形变换叫做图形的平移.2. 这个定点叫做旋转中心，角度（三）. 典例1. 将图中所6格，并向下平移5格，在方格中画出你是怎么移的.例2. 下列图案中, 不能由一个图形通过旋转而构成的是( )（四）. 延伸：1如图所示是重叠的两个直角三角形将其中一个直角 三角形沿B C 方向平移得到ABC 60，C 90）绕 B 点按顺时针方向转动一个角度到A 1BC 1的位置，使得点A
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